THE 2-MINUTE RULE FOR สล็อตออนไลน์

The 2-Minute Rule for สล็อตออนไลน์

The 2-Minute Rule for สล็อตออนไลน์

Blog Article

เฉลยแบบฝกึ ทักษะที่ ๙............................................................ ๕๘

เหล่านี้เกิดขึ้นกับผู้เรียน ผู้เรียนจะมีวิธีการปฏิบัติอย่างไร เพื่อหาทางออกที่ถูกต้อง”

หมวดวิชาทักษะวิชาชีพ/กลุ่มทักษะวิชาชีพเลือก

ให้เติมอักษรที่ขาดหายไปลงในคาใต้ภาพที่ให้มาเพื่อสร้างคาคุณศัพท์ที่บอกความรู้สึกของคนในภาพนั้นๆ

เสรมิ ทักษะในแตล่ ะเลม่ ให้นักเรียนฟงั อยา่ งละเอยี ด และคอยแนะนาช่วยเหลอื เมอ่ื

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

๑. นาเขา้ สู่บทเรียน อ่านคาช้ีแจง จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ และขน้ั ตอนในการใชแ้ บบฝึก

เวลาตรวจสอบไวยากรณ์และคำผิด ให้พิมพ์บทความใส่กระดาษจะดีกว่า ใช้ดินสอหรือปากกาในการตรวจไวยากรณ์และคำผิด จากนั้นกลับไปแก้ไขในคอมพิวเตอร์

สารบญั ...................................................................................... ข

อ่านว่า pg888rich อัก - คี - พัย อา่ นว่า เชอ้ื - โรก อ่านว่า พะ - ยา - นาก

- ศึกษาใบความรู้: คาศัพท์ สานวน โครงสร้างภาษาเกี่ยวกับการบรรยายลักษณะบุคคล

ทั่วไป จนถึงการปิดการสนทนาอย่างสุภาพ

โดยปกติบทสรุปที่ตรึงใจคนอ่านจะให้ตัวอย่างสุดท้ายที่สั้นกระชับและเป็นรูปธรรม ทำให้ผู้อ่านได้มุมมองใหม่ บทสรุปควรกระตุ้นให้เกิด “หัวคิดก้าวหน้า” นำผู้อ่านไปสู่ทิศทางที่ทำให้ตนอยาก “แสวงหา”ความรู้ยิ่งขึ้น

Report this page